Liberdade de cátedra, pensamento científico e constituição. 

Não gosto de compartilhar textos diretos, mas as ideias do autor (professor de história) me representam diante da ameaça de políticos que estão utilizando de falsas prerrogativas para investigar as concepções teóricas das aulas de história. As reflexões sobre os aspectos legais e teóricos com base nacional pluralidade de ideias são pertinentes e valem a sua leitura!

http://www.revistaforum.com.br/2017/04/04/e-se-o-fernando-holiday-bater-na-porta-da-sala-de-aula/

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A Grande Muralha Chinesa

A história da construção da grande muralha na China possui números incríveis: foram 1500 anos com vários imperadores construindo, utilizando mais de 400 mil trabalhadores livres ou escravos.

Esse muro é uma das grandes construções já feitas pelo ser humano, podendo ser visto até mesmo do espaço. Tinha como objetivo proteger o império chinês de povos de outras regiões.

Recentemente, foi lançado um filme contando um pouco do folclore da região em relação à muralha da China. Embora não seja um filme com informações históricas, vale assistir pelas informações culturais observadas no comportamento e no imaginário (conjunto de pensamentos e crenças de uma região).

A Grande Muralha – Trailer