Mensagem de despedida

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Olá alunos,

Na verdade, em sua maioria já estou falando com ex-alunos.

Como todos sabem, não participo de formatura, por motivos políticos e pessoais. Estava lá sim, mas para prestigiar todos de uma forma diferente.

Mas não é porque não participo que não significa que eu não tenha um recado especial para quem está diante de dois fatos absolutamente novos: o ensino médio e a mudança de escola.

Estudar envolve sacrifícios de vários tipos: financeiros, intelectuais, sociais. Quando não é a falta de dinheiro, é a dificuldade de compreender o assunto, e quanto não é uma coisa nem outra, quem estuda é classificado pelos colegas invejosos de nerds, como se viver na obscuridade da burrice fosse algo necessário para se viver.

Mas é o contrário. Cada vez que você estuda, descobre algo, é como uma cortina que tiram de nossa frente e nos apresenta uma janela enorme, mágica, mostrando algo tão simples e, simultaneamente, maravilhoso. Não se esqueçam que quando falo de descoberta e conhecimento, não significa que você encontrará tudo isso na escola. Tem muita, mas muita coisa boa no mundo para se descobrir nos livros, nos vídeos, na internet e, principalmente, na convivência com pessoas à sua volta que você não dá a menor importância.

Falo em nome de todos os professores da EMEF Vargem Grande: estaremos aqui na torcida, como um pai ou uma mãe que não pode fazer outra coisa a não ser desejar a todos muito sucesso e sabedoria para enfrentar os desafios da vida e nunca desanimar. Para quem é da periferia, desanimar significa aceitar a sua condição social, sua situação de vida e privação. Quando aceitamos nossa condição, morremos em vida um pouco, a cada segundo. Somos como zumbis, o corpo está presente, mas a alma já se perdeu.

Desistir dos sonhos é morrer por dentro, mas estudar e descobrir o mundo é alimentar o que existe dentro de você de esperança, sonhos e desejos de realizações. Que sejam felizes e se realizem a cada dia, não perdendo a esperança e a fé em si mesmos, pois embora várias coisas pareçam remar contra vocês, saibam que apenas cada um pode encontrar dentro de si forças para superar os obstáculos e dizer em alto e bom tom: sou capaz!!!!!

Apresentação do TCA

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Alunos!!!!

Sexta feira próxima (28/08) ocorrerá grande parte das apresentações do TCA.
Procurem seu professor para pegar a autorização, leiam e se preparem para esse tão aguardado momento!!!

Boa sorte e sucesso aos alunos e professores!

Para não esquecer as tarefas!!!

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Em sala de aula, eu comentei sobre programas que podem auxiliar o estudante na organização das tarefas de modo a não perder os prazos de entrega.
Pesquisando, encontrei esse, que pode ajudar.

http://www.baixaki.com.br/download/time-wizard.htm

Matrículas abertas para o EJA (suplência) na EMEF Vargem Grande

Comunidade do Vargem Grande.
A EMF Vargem Grande está com vagas abertas para o EJA.
Caso a escola não consiga interessados até sexta-feira 24/10, corremos o risco de perder o ensino noturno nesta importante escola da região.
Divulguem para seus amigos e parentes.
Voltar a estudar é tornar o sonhos mais fáceis de serem realizados!

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História e Literatura – Segunda Guerra Mundial

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Como é fugir da guerra, mudar de vida e ao mesmo tempo conviver com as mudanças intensas e as incertezas naturais que todo adolescente vive? O livro Diário de Anne Frank é um relato histórico que nos leva de volta ao começo da Segunda Guerra Mundial, mas não na perspectiva dos grandes líderes, dos grandes combates.

Descoberto após o término da guerra, o diário desta adolescente possui registros da impressão de uma adolescente que é obrigada a sair da escola e a se abrigar no sótão de uma empresa. Tudo para fugir da perseguição nazista.

 

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Os conflitos são constantes entre moradores desse esconderijo e a cada página fica mais insuportável conviver com o medo, com a fome, com as dificuldades de toda ordem, como por exemplo, se manter imóvel na cama ou no chão durante horas no dia, para que os trabalhadores do escritório abaixo não percebessem a sua presença.

Como o mundo está sempre próximo de mais um conflito, relembrar o sofrimento é também nos alertar para o que pode nos aguardar no futuro.

Mas quem pensa que nos textos dessa menina vai encontrar apenas tristeza está enganado. Durante várias páginas encontramos conversas em que ela, mesmo presa e retirada de toda a sua rotina (a escola, os amigos, as brincadeiras), ela ainda tinha fé na humanidade, na bondade entre os homens, e encontrava nas coisas simples da vida uma beleza que até nós, nos dias atuais esquecemos, como num momento em que ela contempla o céu estrelado numa noite calma, como se a guerra estivesse tão longe dela.

É uma leitura obrigatória entre os jovens, não porque fala de algo sobre a matéria de história ou sobre literatura, mas porque foi uma história real de uma adolescente que durante o sofrimento da perseguição nazista escreveu sobre a sua vida num momento tão difícil sem perder a esperança.

Valiant Hearts: The Great War

Os produtores para jogos de videgames sempre se inspiraram na história para a criação de seus títulos, muitos deles de sucesso, como God of War e Medal of Honor. Agora, surge no mercado outro título, cuja proposta vai de encontro com o que estaremos estudando em sala de aula: a Primeira Guerra Mundial.

Valiant Hearts está sendo muito bem avaliado pelos especialistas, você pode escolher em qual lado quer jogar (Tríplice Aliança ou Tríplice Entente) e tem muitos quebra-cabeças em todos os cenários. Durante o game também você encontrará informações históricas valiosas para entender porque essa guerra, que completa 100 anos, marcou o mundo e até hoje nos alerta sobre os perigos de um conflito armado em grandes proporções.

O jogo está disponível para XBOX 360, XBOX One, Playstation 3, Playstation 4 e PC (valor aproximado de 15 dólares).

 

 

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Tempo…. impossível se desligar dele

A Máquina do Tempo

 

Ao ler “A Máquina do Tempo” de H.G. WELLS fiquei encantado com o começo desta fantástica história de ficção científica. Mais do que uma história sobre viagem no tempo, o autor nos chama a atenção para a nossa 4ª essência, muitas vezes totalmente esquecida por nós. Trata-se do tempo. Além de altura, largura e volume, tudo nesta realidade tem uma quarta característica que é justamente a sua finitude (nada é para sempre) e, por isso, o tempo de existência deveria ser levado em consideração no estudo de qualquer objeto.

Ora, se o tempo é a 4ª essência das coisas, a história por excelência faz parte dessa presença invisível que nos marca sem que possamos nos dar conta. Ou, o que é mais assustador, se o tempo é uma linha na vida que a cada segundo vai se encurtando, como fugir dessa realidade perversa que é o tempo???

É aí que entra a aventura da ficção de H.G. WELLS, com uma máquina capaz de superar essa dura realidade que nos prende à nossa existência, como a gravidade nos fixa ao chão.

Leitura de aventura super recomendada!!!!!

Arqueologia e videogames

A arqueologia é uma poderosa ferramenta no estudo e interpretação do passado.

Nesta notícia, escavadores encontraram inúmeros cartuchos de videogame enterrados. Por que as indústrias fizeram isso em 1983?? Como eram estes jogos? Porque o lançamento de um jogo com o mesmo título de um sucesso no cinema transformou-se num fracasso no mundo dos games?

Se pensarmos que tudo é objeto de estudo da história, encontrar objetos enterrados e analisar como era a sociedade com base na descoberta enterrada acaba sendo uma tarefa interessante!

 

http://g1.globo.com/tecnologia/games/noticia/2014/04/escavacao-encontra-cartuchos-do-game-et-do-atari-enterrados.html

Professor em Greve!

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Caros Alunos,

A categoria de professores está em processo de negociação por melhorias de salário e qualidade no nosso trabalho.
Antes de qualquer coisa, a greve é uma forma direta de reclamação para que sejam tomadas as devidas providências na melhoria na vida do trabalhador e isso ocorre há 300 anos aproximadamente, gerando direitos até hoje presentes em vários países, como no Brasil.
Como professor de história, não posso explicar para o meu aluno sobre as mobilizações dos trabalhadores do passado sem que eu, também trabalhador, não atue de forma a participar também das manifestações trabalhistas com o objetivo de melhorar de vida. Não dá para falar uma coisa e fazer outra, não é meio modo de trabalhar.

Como não há prazo para encerramento desta greve, todos os trabalhos com entrega prevista para maio permanecem sem alteração, pois é provável que seja uma greve rápida em em breve voltaremos ao trabalho.
Os alunos não serão prejudicados, pois temos vários modos de repor as aulas perdidas, o que será explicado em sala de aula num outro momento.

Conto com a compreensão de todos.
Prof. Edson

Dia da família na escola: um dia para lembranças….

No último sábado (5/04) a escola foi palco de uma exposição sobre os olhares da escola e do bairro. Os professores de história juntamente com alguns colegas dos quartos anos elaboraram nossa primeira exposição fotográfica sobre o bairro e a escola.
Os alunos trouxeram fotos atuais e antigas do bairro, bem como entrevistas gravadas com moradores antigos, alguns dos quais são até mesmo pais dos nossos alunos. O objetivo da atividade foi de fomentar a construção da nossa identidade, pois a comunidade é muito participativa nas questões sociais e a própria escola é fruto dessa luta, pois foi construída pelos próprios moradores em 1994 com muito empenho, buscando um lugar no bairro em que seus filhos pudessem estudar para batalhar por um futuro melhor.

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A ênfase na fotografia está na arte do olhar que esta ferramenta possibilita. Um foto pode ser pensada de inúmeras formas, desde um protesto até um fragmento de olhar numa perspectiva artística. Uma foto vale mais que mil palavras? Não, para nós uma foto possibilita mais de mil interpretações. Tudo vai depender do discurso ou da intencionalidade com que o momento foi capturado ou mesmo a produção em torno do que foi fotografado.

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Além das fotos no evento, aproveitamos para montar atividades que reforçassem a necessidade do uso da legenda no trabalho com o texto não verbal (imagem).

 

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Para finalizar esse reencontro com o passado, nos próximos dias será lido para a Educação de Jovens e Adultos (EJA) este lindo poema que trata da memória e seus elementos:

 

Memória – Cecília Meireles.

“Minha família anda longe
Com trajos de circunstancias:
uns converteram-se em flores,
outros em pedra, água, líquen,
alguns, de tanta distância,
nem têm vestígios que indiquem
uma certa orientação.
.
Minha família anda longe,
– Na Terra, na Lua, em Marte
-uns dançando pelos ares,
outros perdidos no chão.
.
Tão longe, a minha família!
Tão dividida em pedaços!
Um pedaço em cada parte…
Pelas esquinas do tempo,
brincam meus irmãos antigos:
uns anjos, outros palhaços…
Seus vultos de labareda
rompem-se como retratos
feitos em papel de seda.
Vejo lábios, vejo braços,
– por um momento, persigo-os;
de repente os mais exatos,
perdem a sua exatidão.
Se falo, nada responde.
Depois, tudo vira vento,
e nem o meu pensamento
pode compreender por onde
passaram nem onde estão.
.
Minha família anda longe.
Mas eu sei reconhecê-la:
um cílio dentro do Oceano…
uma ruga num caminho
caída como pulseira,
um joelho em cima da espuma,
um movimento sozinho
aparecido na poeira…
Mas tudo vai sem nenhuma
noção de destino humano,
de humana recordação.
.
Minha família anda longe.
reflete-se em minha vida,
mas não acontece nada:
por mais que eu esteja lembrada,
ela se faz de esquecida:
não há comunicação!
Uns são nuvem, outros lesma…
Vejo as asas, sinto os passos
de meus anjos e palhaços,
numa ambígua trajetória
de que sou o espelho e a história.
Murmuro para mim mesma:
“É tudo imaginação!”
.
Mas sei que tudo é memória…”

 

Aproveitamos para agradecer à associação de moradores (ACHAVE) pelo empréstimo de fotos e banners sobre o bairro, à todos os professores pelos apoios e incentivos e pela Equipe Gestora por acreditar na ideia e ceder o espaço para a atividade.

 

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